პროექტი

1.      პროექტის სახელწოდება: „გლობალური დათბობა“.

2.      პროექტის მთავარი იდეა: (თემა) – ადამიანის დამოკიდებულება გარემოსადმი და მისი შედეგები, რომელიც აისახება კლიმატურ ცვლილებებზე.

3.      პროექტის აქტუალობა: პროექტი ხელს შეუწყობს მოსწავლეთა ცოდნის ამაღლებას გარემოსთან დაკავშირებული პრობლემების შესახებ, რომლებიც აქტუალურია დღეს და იმსჯელებენ მათი მოგვარების გზებზე.

4.      პროექტის მიზნები: მოსწავლე იღებს ინფორმაციას იმ კონკრეტული საფრთხეების შესახებ, რომლებიც შეიძლება გამოწვეული იქნას გარემოს მიმართ ადამიანის არასწორი დამოკიდებულების გამო.

მოსწავლეებს უვითარდებათ კითხვა–პასუხის, დიალოგისა და თავისუფალ აზროვნების უნარ–ჩვევები.

5.      მონაწილეთა ასაკი: 15–16 წელი

6.      ვადები/ხანგრძლივობა: 1 თვე.

7.      მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას: მოსწავლეები წარმოადგენენ პრეზენტაციას გლობალურ დათბობასთან დაკავშირებით.

8.      პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები: გლობუსი, რუკა, ციფრული ფოტოაპარატი, ინტერნეტი.

9.    პროექტის მსვლელობა(ძირითადი აქტივობები): მოსწავლეები ატარებენ სოცილოგიურ გამოკითხვას, იღებენ ინტერვიუებს კომპეტენტური პირებისაგან და აჯამებენ შედეგებს, რომელსაც აცნობენ აუდიტორიას.

10. საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი: პროექტს კავშირი აქვს ინგლისურ ენასთან და საბუნებისმეტყველო მეცნიერებებთან, მოსწავლეები თანამშრომლობენ ჯგუფის წევრებთან, მასწავლებლებთან და რესპოდენტებთან.

11.  პროექტის ხელმძღვანელი: თამარ ბოკუჩავა

12.  ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა:  t.bokuchava2011@gmail.com

13.  პროექტის web-გვერდი/ბლოგი: www.tbokuchava.blogspot.com

Global Warming

There has been a growing concern about climate change.

The Technical Revolution took important part in climate change. Large amount of fumes make the Earth to be alike The Planet Venus  which is surrounded by approximately 102-105m cloud.          

                                                                                                                                                       

The oil products are very harmful for world water.

The oil, that pour into the seas and oceans destroys 25% of its flora and fauna.

Many scientists fear that the increases in temperature brought about by such a rise will eventually cause the polar ice caps to start melting raising sea levels everywhere.

Scientist Dr. Kristensen says: “it’s difficult to get the public to focus on something that may not become a problem for a few hundred years.”

What is greenhouse effect?

Greenhouse effect is an increase in the amount of carbon dioxide and other gases in the atmosphere which is believed to be the cause of a gradual warming of the surface of the Earth.

1.პროექტის სახელწოდება: თავისუფლების ქანდაკება

2პროექტის მთავარი იდეა(თემა) 1–2 წინადადებით: მოსწავლეები გაეცნონ ამერიკის ერთ–ერთი  ღირშესანიშნაობის–თავისუფლების ქანდაკების ისტორიულ მნიშვნელობას და მიმოიხილონ ისტორიულ კონტექსტში.

3.პროექტის აქტუალობა: მსმენელი და მოსწავლეები მიიღებენ ინფორმაციას ქანდაკების, როგორც ისტორიული მნიშვნელობის ძეგლის შესახებ.

4.პროექტის მიზნები:მოსწავლე იგებს ქანდაკების შესახებ ძირითად ინფორმაციას; იყენებს ზეპირმეტყველების სათანადო სტრატეგიებს.

5.მონაწილეთა ასაკი:12 წლის.

6.ვადები/ხანგრძლივობა: 3–4 კვირა.

7.მოსალოდნელი შედეგები/ პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას: მოეწყობა საღამო პროექტის წარსადგენად.

8.პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები: ინტერნეტი, ენციკლოპედია, ფოტო მასალები.

9.პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები):
მოსწავლეები გაიყოფა ორ ჯგუფად: ერთი ჯგუფი მოიპოვებს ინფორმაციას ქანდაკების ისტორიისა და წარმოშობის შესახებ, მეორე ჯგუფი წარმოადგენს პრეზენტაციას ფოტო მასალების გამოყენებით.

10.საგნებთან/ საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი: ისტორიასთან.

11. პროექტის ხელმძღვანელი(მასწავლებელი): თამარ ბოკუჩავა

12.ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა: t.bokuchava2011@gmail.com

13.პროექტის ვებ–გვერდი/ბლოგი: tbokuchava.blogspot.com